Valérie Amiraux

La description et la pratique de l’ethnographie

Dans le cadre des activités de l’équipe de recherche PLURADICAL, nous vous proposons une série de séances pour débroussailler ensemble ce qu’est l’ethnographie. Cette approche au terrain représente l’horizon méthodologique de la programmation de recherche depuis ses débuts. Par la lecture de textes “essentiels” et d’exemples pratiques, ces séances visent la constitution d’un bagage commun à l’équipe en matière d’ethnographie.

Cette quatrième et dernière séance invitera les participants à réfléchir sur la pratique de l’ethnographie sur le terrain et sur les enjeux de la description.

Mercredi 15 mai 2013

12h00 – 14h00

C-5117, Pavillon Lionel-Groulx, Université de Montréal

3150, rue Jean-Brillant

Merci de confirmer votre présence

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Lectures suggérées

Geertz, Clifford (2003 [1973]). « La description dense. Vers une théorie interprétative de la culture », dans D. Cefaï, L’enquête de terrain, Paris, La Découverte, p. 208-233.

Katz, Jack (2010). « Du comment au pourquoi. Descriptions lumineuses et inférences causales en ethnographie », dans D. Cefaï (dir.), L’engagement ethnographique, Paris, Éditions de l’EHESS, p. 43-105.

Emerson, Robert M., Rachel I. Fretz et Linda L. Shaw (2010 [1995]). « Chapitre 2 – (D)écrire : catégorisation, prise de notes et écriture. Prendre des notes de terrain. Rendre compte des significations des membres », dans Cefaï, D., L’engagement ethnographique, Paris, Éditions de l’EHESS, p. 129-168.

Eliasoph, Nina (2010 [1998]). « « Ça me touche de près » et « c’est pour les enfants » : où l’on déploie d’immenses efforts pour devenir indifférent », dans N. Eliasoph, L’évitement du politique : comment les Américains produisent l’apathie dans la vie quotidienne, Paris, Economica, p. 85-105.

 

Les textes sont accessibles via la section PLURADICAL (protégée) du site.